martes, 22 de octubre de 2013



VALORES

Los valores son principios que orientan el comportamiento de cada persona, tanto en el ámbito individual, como en su relación con la sociedad.
La Axiología, denominada también Teoría de los Valores, es la disciplina filosófica que se encarga de estudiar dichos valores en su carácter general, buscando llegar a su sentido o esencia.
Partiendo de ésto, se puede decir que el hombre es un ser axiológico, que no sólo enfrenta al mundo para conocerlo, sino que lo hace objeto de una constante valoración, persiguiendo a través de la historia lo bueno, lo justo, lo verdadero, lo útil.
Necesariamente nos encontramos valorando la vida entre el bien y el mal, y en este sentido, los valores pasan a ser las directrices para la conducta humana, tanto individual, como social.
Indudablemente, la educación asume un papel protagónico en el descubrimiento y comprensión de los valores, formando seres íntegros, más allá de impartir conocimientos.


CLASIFICACION DE LOS VALORES




A pesar de que no existe una clasificación única de los valores, ya que las jerarquías valorativas son cambiantes según cada contexto, se puede sugerir esta clasificación,  tomando en cuenta la relación del hombre con el mundo:



El hombre en el mundo       

Plantea el mundo visto como marco y sostén de la existencia de cada individuo. Se ubican los valores de lo corpóreo, como son:

  • Valor económico: constituye el lado más objetivo. Se refiere a la forma material del valor, fácilmente cuantificable y captable: lo útil, lo productivo, lo exitoso.
  • Valor afectivo: constituye el lado subjetivo y busca satisfacer la necesidad de amar y ser amado. Conduce al placer, alegría y esparcimiento. Ayuda a que nos sintamos felices con nosotros mismo y con los demás. 


El hombre frente al mundo.

El hombre parcialmente emancipado, se dirige al universo para comprenderlo, contemplarlo y recrearlo. Dentro de este grupo encontramos:
  • Valor intelectual: origina el mundo cultural, más allá del conocimiento, como lo es la creatividad y el razonamiento.
  • Valor estético: tiene como centro la esencia y percepción de la belleza. Se inserta en la sensibilidad pero con la intención de transfigurarla.

El hombre sobre el mundo.

El hombre se separa de su interés individual. Encontramos:

  • Valor religioso: propios de los creyentes, como la piedad y veneración.
  • Valor moral: nos invita a crearnos a nosotros mismos como personas, se entiende en tres grupos como lo son el social, jurídico y estrictamente moral.

Los valores dirigen y orientan las acciones humanas y distinguen a cada ser humano, ya que, a partir de ellos, cada persona interioriza aquello que satisface sus necesidades personales.
En la medida en que las personas viven y socializan, estructuran una jerarquía de valores.
El docente conociendo la sociedad en que vive, puede sugerir, facilitar y contribuir a crear condiciones que hagan posible que el alumno acceda al conocimiento de valores por medio de sus experiencias.